DIALOG 1
# | Hanzi | Pinyin | Indonesia |
---|---|---|---|
A | 生日快乐!这是送给你的! | Shēngrì kuàilè! Zhè shì sòng gěi nǐ de! | Selamat ulang tahun. Ini untukmu. |
B | 是什么?是一本书吗? | Shì shénme? Shì yī běn shū ma? | Ini apa? Buku kah? |
A | 对,这本书是我写的 | Duì, zhè běn shū shì wǒ xiě de. | Ya, buku ini saya yang tulis. |
B | 太谢谢你了! | Tài xièxiè nǐ le ! | Terima kasih banyak |
Kosakata baru
- 生日 (Shēngrì): Ulang tahun
- 快乐 ( kuàilè): Selamat
- 给 ( gěi): untuk
DIALOG 2
# | Hanzi | Pinyin | Indonesia |
---|---|---|---|
A | 早上有你一个电话。 | Zǎoshang yǒu nǐ yīgè diànhuà. | Tadi pagi ada telpon untukmu. |
B | 电话是谁打的? | Diànhuà shì shéi dǎ de? | Dari siapa? |
A | 不知道,是儿子接的。 | Bù zhīdào, shì érzi jiē de. | Ga tahu, anak kita yang angkat. |
B | 好,晚上我问一下儿子。 | Hǎo, wǎnshàng wǒ wèn yīxià érzi. | Ok, nanti malam aku tanya dia. |
Kosakata baru:
- 接 (Jiē): mengambil/menerma
- 晚上 (wǎnshàn): malam
- 问 (wèn): tanya
DIALOG 3
# | Hanzi | Pinyin | Indonesia |
---|---|---|---|
A | 你喜欢踢足球吗? | Nǐ xǐhuān tī zúqiú ma? | Kamu suka main bola gak? |
B | 非常喜欢 | Fēicháng xǐhuān. | Sangat suka. |
A | 你什么时候开始踢足球的? | Nǐ shénme shíhòu kāishǐ tī zúqiú de? | Sejak kapan mulai main bola? |
B | 我十一岁的时候开始踢足球,已经踢了十年了。 | Wǒ shíyī suì de shíhòu kāishǐ tī zúqiú, yǐjīng tīle shí nián le. | Sejak usia 10 tahun. Kini sudah bermain selama 10 tahun |
Kosakata baru:
- 非常 (Fēicháng): sangat
- 开始 (kāishǐ): mulai
- 已经 ( yǐjīng): sudah
DIALOG 4
# | Hanzi | Pinyin | Indonesia |
---|---|---|---|
A | 你在这儿工作多长时间了? | Nǐ zài zhè'er gōngzuò duō cháng shíjiānle? | Sudah berapa lama kerja di sini? |
B | 已经两年多了,我是2011年来的。 | Yǐjīng liǎng nián duōle, wǒ shì 2011 niánlái de. | Sudah 2 tahun, sejak tahun 2011. |
A | 你认识谢先生吗? | Nǐ rènshí xiè xiānshēng ma? | Kenal Tuan Xie? |
B | 认识,我们是大学同学,这个工作是他帮我介绍的。 | Rènshí, wǒmen shì dàxué tóngxué, zhège gōngzuò shì tā bāng wǒ jièshào de. | Kenal, teman kuliah. Dia merekomendasikan saya untuk pekerjaan ini. |
Kosakata baru
- 长 (Zhǎng): panjang
- 两 (liǎng): dua
- 帮 (bāng): bantu
- 介绍 (jièshào): mengenalkan, merekomendasikan
1. Struktur "是...的"
Stuktur 是...的 digunakan untuk menekankan pelaku dari suatu tindakan yang diketahui
Object | 是(v) | 谁( | 动作 (V) | 的 |
---|---|---|---|---|
这本书 | 是 | 我 | 买 | 的 |
晚饭 | 是 | 妈妈 | 做 | 的 |
电话 | 是 | 谁 | 打 | 的 |
Untuk bentuk negatif-nya tinggal menambahkan "不" sebelum 是.
Object | 不 | 是(v) | 谁(who) | 动作 (V) | 的 |
---|---|---|---|---|---|
这个汉字 | 不 | 是 | 大卫 | 写 | 的 |
苹果 | 不 | 是 | 王方 | 买 | 的 |
电话 | 不 | 是 | 我 | 接 | 的 |
2. Mengindikasikan waktu dengan "...的时候"
Untuk mengindikasikan waktu kejadian, kita bisa menggunakan formula "Keterangan Waktu" + 的时候.
Contoh:
- 今天早上八点的时候我没在家。(Saya tidak di rumah jam 8 pagi ini)
- 我十八岁的时候一个人来到北京。(Saya ke Beijing sendirian ketika berusia 18 tahun)
- 我十一岁的时候开始踢足球。(Saya mulai bermain bola ketika berusia 10 tahun)
Indikasi waktu kejadian, juga bisa dengan formula "Verb" + 的时候.
Contoh:
- 我睡觉的时候,我妈妈在做饭。(Ibu masak, ketika saya sedag tidur)
- 麦克到学校的时候下雨了。(Hujan turun ketika Mike sampai di sekolah)
- 王老师工作的时候,她丈夫开车去医院了。(Suaminya ke rumah sakit ketika Guru Wang sedang bekerja)
3.Keterangan waktu "已经"
"已经" menunjukkan bahwa suatu tindakan telah selesai (sudah) atau mencapai tingkat tertentu. Contoh:
- 王老师已经回家了。(Guru Wang sudah pulang)
- 我的身体已经好了。(Kesehatan saya sudah membaik)
Saran, komentar dan pertanyaan
Silahkan tuliskan saran, komentar dan pertanyaan sesuai dengan topik halaman ini. Komentar akan di-review dulu sebelum ditampilan. Terima Kasih.
Menyatakan keinginan dengan Yao (要), menyatakan tingkat dengan zuì (最), menyatakan perkiraan dengan 几 (ji),多 (duo)
Pertanyaan dengan shi bushi (是不是), kata ganti mei (每), pertanyaan dengan duo (多)
Menggunakan frasa 的 (DE), menggunakan 一下 (YIXIA), dan penggunaan 真 (ZEN)
Penggunaan 是...的 (SHI DE) untuk menekankan pelaku suatu tindakan yang sudah diketahu. Penggunan 的时候 (DE SHIHOU) untuk mengindikasikan waktu kejadian. Penggunaan 已经 (YI JING) untuk menunjukkan tindakan sudah selesai atau mencapai tingkat tertentu